Μπορεί στην Ελλάδα της Κρίσης , η ΦΥΣΙΚΗ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΟΔΑ;
Κι όμως η μεγάλη συμμετοχή μαθητών από όλη τη Βόρεια Ελλάδα στο διαγωνισμό ΦΥΣΙΚΗΣ που διοργάνωσε η Ενωση Ελλήνων Φυσικών, αυτό αποδεικνύει.
"Σε καιρούς δύσκολους, η ΕΕΦ συνεχίζει το δικό της αγώνα" τόνισε ο εκπρόσωπος της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Παναγιώτης Φιλντίσης προκηρύσσοντας ουσιαστικά άλλον έναν πανελλήνιο διαγωνισμό που θα ξεκινήσει σε λίγο και θ απευθύνετε σε μαθητές ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ και ΛΥΚΕΙΟΥ.
Εκατό παιδιά βραβεύτηκαν από τη Βόρεια Ελλάδα. Παιδιά δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου που γοητεύονται να λύνουν ασκήσεις φυσικής....
Η ημερίδα που διοργανώθηκε από την ΕΕΦ στο θέατρο της ΧΗΛΗΣ στην ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ περιλάμβανε χαρακτηριστικές σκηνές από τον κόσμο των ανακαλύψεων στη Φυσική.
Μποζόνια, αντιύλη, το μεγάλο πείραμα του CERN, σεισμόμετρα, ένας κόσμος ΜΑΓΙΚΟΣ που γοητεύει χιλιάδες παιδιά .
"Είναι εντυπωσιακό να συνειδητοποιεί κανείς ότι χιλιάδες μαθητές ενδιαφέρονται για τη ΦΥΣΙΚΗ επειδή την αγαπούν. Χαρακτηριστικό είναι ότι στο διαγωνισμό που έχει και θεωρητικό και πειραματικό μέρος παίρνουν μέρος και διακρίνονται χιλιάδες παιδιά από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης , από ιδιωτικά και δημόσια σχολεία. Μάλιστα εντυπωσιακή είναι η συμμετοχή μαθητών από δημόσια σχολεία της περιφέρειας γεγονός που αναδεικνύει το έμψυχο δυναμικό που υπάρχει τόσο από την πλευρά των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών"λένε οι καθηγητές φυσικής Χατζηζήσης Γιάννης και Μαζαράκης Λυκούργος.
ΔΥΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΗΧΗΣΗ
Ήδη 40 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων εκπαιδεύονται στην ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ μέσω του πιστοποιημένου προγράμματος Ειδικής Αγωγής της ΕΕΦ . Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και θα ολοκληρωθεί στο τέλος της ακαδημαϊκής χρονιάς με παρουσίαση εργασιών σε ειδικό ΣΥΝΕΔΡΙΟ αλλά και με πρακτική που θα κάνουν οι συμμετέχοντες σε σχολεία .
Οι τάξεις υποδοχής μαθητών με ειδικές ανάγκες λειτουργούν αλλά είναι υποστελεχωμένες. Εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να καλύψουν μόνοι τους συχνά τις ανάγκες των μαθητών τους. Εκείνο που σίγουρα δε λείπει είναι το μεράκι και η όρεξη για προσφορά.
Το σεμινάριο "Διοίκηση και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων" διάρκειας 400 ωρών ουσιαστικά είναι άμεσα συνδεδεμένο με τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης αλλά και των διαδικασιών αξιολόγησης των εκπαιδευτικών μονάδων. Περιλαμβάνει μαθήματα , e-learning και παρουσίαση τελικών εργασιών των συμμετεχόντων στη διάρκεια συνεδρίου που θα πραγματοποιηθεί στις πόλεις που γίνονται τα σεμινάρια.
Όπως τόνισε ο Πρόεδρος του ΕΕΦ Παναγιώτης Φιλντίσης, υπάρχει ειδική συνεργασία με το Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και το Πανεπιστήμιο Αθηνών για την πιστοποίηση και μοριοδότηση του συγκεκριμένου προγράμματος.
Το σχεδιασμό , την επιστημονική επιμέλεια και την εποπτεία του προγράμματος έχει το Εργαστήριο Διοίκησης και Εκπαίδευσης του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου και θα διδαχθούν θέματα που θα αφορούν στη σύγχρονη διοίκηση , την οργάνωση και διαχείριση της εκπαιδευτικής μονάδας αλλά σύγχρονα ψυχοπαιδαγωγικά θέματα.
Περισσότερες πληροφορίες στο www.eef.gr
Κι όμως η μεγάλη συμμετοχή μαθητών από όλη τη Βόρεια Ελλάδα στο διαγωνισμό ΦΥΣΙΚΗΣ που διοργάνωσε η Ενωση Ελλήνων Φυσικών, αυτό αποδεικνύει.
"Σε καιρούς δύσκολους, η ΕΕΦ συνεχίζει το δικό της αγώνα" τόνισε ο εκπρόσωπος της Ένωσης Ελλήνων Φυσικών Παναγιώτης Φιλντίσης προκηρύσσοντας ουσιαστικά άλλον έναν πανελλήνιο διαγωνισμό που θα ξεκινήσει σε λίγο και θ απευθύνετε σε μαθητές ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ και ΛΥΚΕΙΟΥ.
Εκατό παιδιά βραβεύτηκαν από τη Βόρεια Ελλάδα. Παιδιά δημοτικού, γυμνασίου και λυκείου που γοητεύονται να λύνουν ασκήσεις φυσικής....
Η ημερίδα που διοργανώθηκε από την ΕΕΦ στο θέατρο της ΧΗΛΗΣ στην ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ περιλάμβανε χαρακτηριστικές σκηνές από τον κόσμο των ανακαλύψεων στη Φυσική.
Μποζόνια, αντιύλη, το μεγάλο πείραμα του CERN, σεισμόμετρα, ένας κόσμος ΜΑΓΙΚΟΣ που γοητεύει χιλιάδες παιδιά .
"Είναι εντυπωσιακό να συνειδητοποιεί κανείς ότι χιλιάδες μαθητές ενδιαφέρονται για τη ΦΥΣΙΚΗ επειδή την αγαπούν. Χαρακτηριστικό είναι ότι στο διαγωνισμό που έχει και θεωρητικό και πειραματικό μέρος παίρνουν μέρος και διακρίνονται χιλιάδες παιδιά από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης , από ιδιωτικά και δημόσια σχολεία. Μάλιστα εντυπωσιακή είναι η συμμετοχή μαθητών από δημόσια σχολεία της περιφέρειας γεγονός που αναδεικνύει το έμψυχο δυναμικό που υπάρχει τόσο από την πλευρά των μαθητών όσο και των εκπαιδευτικών"λένε οι καθηγητές φυσικής Χατζηζήσης Γιάννης και Μαζαράκης Λυκούργος.
ΔΥΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΜΕ ΜΕΓΑΛΗ ΑΠΗΧΗΣΗ
Ήδη 40 εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων εκπαιδεύονται στην ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ μέσω του πιστοποιημένου προγράμματος Ειδικής Αγωγής της ΕΕΦ . Το πρόγραμμα απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και θα ολοκληρωθεί στο τέλος της ακαδημαϊκής χρονιάς με παρουσίαση εργασιών σε ειδικό ΣΥΝΕΔΡΙΟ αλλά και με πρακτική που θα κάνουν οι συμμετέχοντες σε σχολεία .
Οι τάξεις υποδοχής μαθητών με ειδικές ανάγκες λειτουργούν αλλά είναι υποστελεχωμένες. Εκπαιδευτικοί αναγκάζονται να καλύψουν μόνοι τους συχνά τις ανάγκες των μαθητών τους. Εκείνο που σίγουρα δε λείπει είναι το μεράκι και η όρεξη για προσφορά.
Το σεμινάριο "Διοίκηση και Διαχείριση Εκπαιδευτικών Μονάδων" διάρκειας 400 ωρών ουσιαστικά είναι άμεσα συνδεδεμένο με τη διαδικασία της αυτοαξιολόγησης αλλά και των διαδικασιών αξιολόγησης των εκπαιδευτικών μονάδων. Περιλαμβάνει μαθήματα , e-learning και παρουσίαση τελικών εργασιών των συμμετεχόντων στη διάρκεια συνεδρίου που θα πραγματοποιηθεί στις πόλεις που γίνονται τα σεμινάρια.
Όπως τόνισε ο Πρόεδρος του ΕΕΦ Παναγιώτης Φιλντίσης, υπάρχει ειδική συνεργασία με το Κέντρο Δημόσιας Διοίκησης και το Πανεπιστήμιο Αθηνών για την πιστοποίηση και μοριοδότηση του συγκεκριμένου προγράμματος.
Το σχεδιασμό , την επιστημονική επιμέλεια και την εποπτεία του προγράμματος έχει το Εργαστήριο Διοίκησης και Εκπαίδευσης του Χαροκόπειου Πανεπιστημίου και θα διδαχθούν θέματα που θα αφορούν στη σύγχρονη διοίκηση , την οργάνωση και διαχείριση της εκπαιδευτικής μονάδας αλλά σύγχρονα ψυχοπαιδαγωγικά θέματα.
Περισσότερες πληροφορίες στο www.eef.gr
